L'Arcadia Education Project, progettata dall'architetto Saif Ul Haque, è una struttura modulare realizzata nel South Kanarchor, Bangladesh, un territorio delicato e fragile attraversato dal fiume Dhaleshwari, allagato per lunghi periodi dell'anno. Il progetto premiato nel 2019 con l'Aga Khan for Architecture è un complesso costituito da una scuola materna, un ostello, una nursery e un centro di formazione. Una struttura anfibia che non sconvolge il territorio fluviale, ma che si adatta alle inondazioni stagionali, grazie a un progetto che usa in modo innovativo le tecniche di costruzione tradizionale e i materiali locali.
Lo studio di architettura ARCHITEM Wolff Shapiro Kuskowski ha realizzato un’innovativa residenza per i giovani studenti presso il Bishop's College School vicino a Sherbrooke in Québec. Il nuovo edificio, la Mitchell Family House, si affaccia sulle rive del S. Francis River dall’esistente campus centenario.
Lo studio Graal Architecture ha progettato il centro ricreativo Jaurès di Athis-Mons, in Francia. Una stuttura adatta alla prima infanzia e improntata a criteri pedagogici contemporanei. Il nuovo edificio conferisce a tutto il gruppo scolastico di Jaures un ruolo strategico nel quartiere, giocando un importante ruolo di ricomposizione urbana e architettonica in un contesto complesso per la presenza di diversi edifici d'epoca di varia tipologia e stile.
Una città nella città con spazi di libertà e ambienti segreti che stimolino l’immaginazione. Questa la filosofia che ha ispirato Hua Li di TAO Trace Architecture Office nella progettazione della Huandao Middle School di Haikou (Cina) e che trae origine dai sondaggi tra ragazzi e insegnanti.
Una trama di mattoni conferisce tridimensionalità alla superficie architettonica e un’intercapedine con giardino mantiene il comfort interno. Semplici soluzioni efficaci con cui Lins Arquitetos progetta una palestra dalla forte identità, all’interno del campus Unileão, nel nord-est del Brasile.
L’attenta valutazione del sito e del clima locale ha permesso ha Sanjay Puri Architects di realizzare una scuola intrinsecamente sostenibile, nonché utilizzando gli elementi architettonici tipici delle città antiche del Rajasthan in India.
Una scuola senza lezioni tradizionali e senza professori è il sogno di ogni studente! A San Paolo, in Brasile, lo studio di architettura Superlimão ha progettato spazi dedicati all'apprendimento di nuova concezione per la Escola 42. Si tratta di una istituzione francese che forma programmatori informatici secondo piani di studio non tradizionali con la libera organizzazione dei programmi e un metodo di insegnamento collaborativo.
Con il Palazzetto dello sport Jean Louis Trintignant di Uzès, nel dipartimento Gard nella Francia meridionale, gli architetti dello studio francese NBJ Architectes hanno realizzato un’architettura per la comunità che si integra nell'ambiente esistente e crea le condizioni ottimali per la pratica delle attività sportive.
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